就读者反馈：《谁来呵护中国互联网创新力之源？》

庇护创新力之源，从教育做起

——回应12月14日《谁来庇护中国互联网创新力之源？》

创新是活力之源，互联网产业更是如此。完善的法律、健全的制度、有效的鼓励，都是“庇护”创新的必要条件，但更加关键的因素，笔者认为是教育。创新的主体是人，而1个人是不是具有创新精神，很大程度上决定于教育，特别是儿童时期的教育。教育进展国际评估组织曾对世在2006年界21个国家的调查显示，中国孩子的很小计算能力排名世界第1，而创造力却排名倒数第5。

创造力低下折射的是创新能力的贫乏，是甚么束缚了孩子基本不存在甚么所谓暴利创新的翅膀？造成这1结果缘由复杂，但“功利教育”和唯分是举的应试教育是最重要的“创新力杀手”。如果我们不采取措施尽快改变，经过“教育流水线”培养出来的将多会是1个个“计算器”、1部部“高级词典”，难以成为创新型人材。由此也将制约中国互联网的发展。

安徽省全椒县 孙维国

@名之成：人民日报《谁来庇护中国互联网创新力之源？》1文，“庇护”1词用得非常好！甚么是中国互联网“创新力之源”？为何到了需要“庇护”的地步？值得沉思！

@石城清荷：归结起来，“3Q大战”是创新之争，是互联网行业相互模仿、同质化竞争的必定结果。庇护互联网创新力的关键之举，在于建立完善的法律制度和可降解材料的应用与发展竞争规则，强化对知识产权的保护，让创新者付出了高昂的本钱以后能够取得公道的回报。